深化新高考改革精神 强化集体备课制度(二)
学科建设
本学期,各学科组在分学科组备课的基础上再进行面对全体教师的公开研讨示范课,先是主讲教师授课,再是主讲教师从教学设计、课堂组织、如何提高学生的积极性、如何更好地提高教学能力和教学效率等方面进行交流。最后,参与观摩学习的其他教师分享听课感受,主要从专业知识的合理传授、如何提高学生学习能力、活跃课堂氛围等方面进行交流发言。
奥美高中研讨示范课汇展(二)
全体班主任研讨会
全体备课组长研讨会
语文徐丹瑾老师研讨课课堂
语文涂青锋老师 研讨课课堂
数学周飞老师 研讨课课堂
数学代小霜老师 研讨课课堂
英语许晓玲老师 研讨课课堂
语文徐丹瑾老师发言
研讨课集体观摩
研讨课集体讨论
语文组长涂青锋老师 对研讨课进行点评
李小卫老师主持总结发言
通过研讨示范课搭建的这个平台,老师相互总结、交流,极大地调动了教师教育教学的热情、提升了教师专业素养和教学能力;极大地提高了课堂效率,促进了教育教学质量的提升;促使教师能够在以后的教学工作中发挥优势,弥补不足。
(编辑:王菊丽 核稿:李小卫)
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