本周，高二年级围绕10月调考成绩与问题先后召开了各班质量分析班课会、年级教研组长会议、年级班主任会议。针对各班各学科的教育教学、班级与课堂管理问题以及不同学生取得的成绩和存在问题，于本周五召开了高二年级10月调考全体教师质量分析会，学校党支部书记李小明、副校长邓大学出席了会议。

全体教师参会

会议首先由考试优势科目政治备课组长余荣荣，英语备课组长吕孝梅分析在前期教学环节中做到了针对性的训练，常抓学生落实，及时复习巩固，后期抓住优势，坚持执行等方面介绍了本学科考试成绩优秀的原因做法。强调“态度”是成绩取得的先决条件，包括教师态度，尤其是学生的态度；其次，“落实”是重要的保障。

政治备课组长余荣荣老师发言

英语备课组长吕孝梅老师发言

考试劣势科目数学备课组长周飞，物理备课组长赖三华先后从试卷命题立意与核心素养渗透、学生学情、教师教学等方面重点分析前期工作中存在问题与困难，包括教师与学生存在问题。部分常规环节落实不到位，尤其是对学生作业，知识巩固的督促落实，针对这些问题做出整改计划。

数学备课组长周飞老师发言

物理备课组长赖三华老师发言

年级主任李小卫发言

201班班会课

202班班会课

203班班会课

204班班会课

205班班会课

206班班会课

207班班会课

备课组长会议

年级主任李小卫，从整体介绍了本次调研考试的基本情况，通过我校同其他学校的数据对比，分析了我校的优势与不足。从各班考试数据对比指出了班级、学科之间的问题。同时要求下一阶段年级各科教师落实作业检查、改错与巩固，教师备课、上课，教师之间互相听课及面批面改等方面加强检查落实。

李小明书记总结发言

最后李小明书记强调：学校要在教师配备、教师队伍培养，绩效考核及制度建设方面加大力度；年级要在教学常规检查、学生培优补差的机制建设、教师业绩评估等方面创新管理；班主任要在学生思想动态、学情把握、学习习惯和行为习惯的培养等方面出实招；科任老师要在提高课堂教学效率上下功夫，重点对学生的学法进行个性指导，强化对学生各学科素养的培养。全方位多层次的为提升教育教学水平和学生的学习成绩而做出扎实的工作。最后希望全体教师团结协作、同心同德、锐意进取，共同为提升学校的教育教学质量而努力。

编辑：王燕霞

核稿：李小卫