而针对疫情澳洲国家是如何应对的？疫情对在澳的学生带来了什么样的影响？来自国际教育部的李老师对孝高的两名学长通过现场连线进行了访问，真实再现了澳洲的疫情现状。

现场问题涉及了他们在澳洲的学习，生活，以及这次疫情给他们带来的影响，两位学长同时也给在场的学弟学妹们分享了他们的个人经历。从最开始的不适应，想家，到后来全身心地投入到新的环境，新的学习中，慢慢开始了完全独立的生活。话语中能感受他们的学习生活虽然忙碌，却已经没有了最初的忐忑与不适，多的更是几分自信与坚定。

提问：在澳洲学习最大的收获是什么？

国内外教学风格不同，国外更注重从研究的角度去学习，而国内是一种灌输性学习方式。生活上更自立了。（向瑞川学长）

国外学习主题更深入、更细致。生活上更独立自主了。（李文楠学长）

提问：你觉得性格内向学生适合出国留学吗？

只要不抵触与其他人交流，一般没什么问题。（向瑞川学长）

上课不存在问题，不管什么性格的人都会交到好朋友，性格内向并不影响出国学习生活。（李文楠学长）

提问：疫情爆发后，中国留学生在澳洲有没有受到疫情的影响？影响有多大？

影响会有一些，但不管在哪里都存在这些问题。但在学校并没有这些问题，教学秩序都会正常进行。（向瑞川学长）

一般没有什么问题，歧视也是存在的，但少出门就会减少危险。这些都是小概念事件。（李文楠学长）

观众提问：

向瑞川你好，在我印象中，你是个性格内向的孩子，我想请问一下你是如何适应海外的学习生活的？

就是刚来的时候心情比较低落，想家，也没有什么朋友。但这边环境挺好的，然后住的地方后面就是一个公园，还有篮球场，平时多出去走走、散散心也慢慢能适应。学校的同学、老师相处也很融洽，老师会组织社交、游戏，经过这样的学习娱乐，大家也相处得很好。后来学习压力加重，把重心放在学习之后，也就不存在这些问题了。（向瑞川学长）

活动在回答完所有的下场提问后落下了帷幕，再次感谢学长们的不吝分享。相信通过本次分享会在场的家长和同学一定收获满满！

对于没有时间观看的同学，可以点击下面的链接观看完整的活动视频哦。