师生凝心聚力
创造美好未来
—奥美高中高二学生座谈会系列(二)
1班、2班是高二年级的“双子星”,两个班级的班风、教风、学风建设,直接关系到本年级2025年高考的成败得失。为了更好地推进以实验班建设为抓手,推进年级相关工作提质增效,力争实现“双星闪耀”!8月5日晚上7点,一天的酷暑稍稍褪去,教室里面又是一片灯火通明,在这火热的时节,高二年级快马加鞭、再接再厉,在年级值班室召开了2班部分学生座谈会,举行了“师生凝心聚力、创造美好未来”主题系列活动的第二场,会议由年级干事胡显超老师主持。
年级主任黄斌老师特别指出:实验班2班和1班一样,担负着本年级教育教学高质量发展的重任!所以,2班的班级建设不仅关系到本班级的进步与发展,也与整个年级的进步与发展密切相关,“牵一发而动全身”!
暑期伊始,在新班主任张老师和其他科任教师的共同努力下,班级管理和班风、学风建设与时俱进、进步不小,但与学校设置实验班的初衷、一本升学目标的要求等各方面工作要求相比,仍大有潜力可挖,所以,2班的学生也必须“咬定目标不放松、人人追求一本梦”!其次,锚定任务后,大家必须勇毅前行,要在每一天的学习中、每一次班级活动中,树立主人翁意识,从我做起、从我们做起、从现在做起,打造“班风正、教风优、学风浓”的优秀班级!近期,要切实加强本班的课堂纪律、自习纪律建设,真正实现“优秀的团队没有失败者”的共同愿景。最后,黄主任具体介绍了实验班动态调整方案,希望相关同学正确对待,“不以物喜、不以己悲”,保持坚定信念、昂扬姿态、笃行不怠、直达彼岸!
胡显超老师结合多年的工作经验,谆谆告诫:第一,2班承载着学校、年级、老师、家长重托,年级的这次座谈会,就是要了解班级的具体情况,听取同学们的心声,很有必要、大有裨益。第二,1班、2班是2025届奥美高中高考的希望所在、关键所在,学校、年级高度重视班级建设,暑期至今,2班班级有转变、师资在优化,今天的座谈会,是传达政策、听取意见、齐心协力、共谋发展的应有之策。第三,动态调整是高中学校的普遍做法,引入竞争机制,可以有效激发活力、增强动力、挖掘潜力、提升实力,读书靠自己,大家要有目标意识、责任意识,增强紧迫感、执行力,大家要在目标落实达成、行为习惯养成、意志毅力锤炼等方面,在新学年“更上一层楼”!
不知不觉,座谈会开了一个小时,激起了同学们的共鸣,大家或颔首低眉、或投来微笑、或若有所思,气氛逐渐高涨,在普遍认同和支持学校政策和管理的氛围中,大家也纷纷建言献策:紧张学习之余,同学们更要注意劳逸结合;新学年,学校要多举行丰富多彩、积极向上的文体活动,给奥美学子更多展示多才多艺的舞台;一些科目的作业要精练、精评、精讲,要有效提高作业的针对性和实效性;班级建设要听取来自更多学生的声音;课堂教学尽可能不拖堂;能否错峰吃饭?作息时间能否继续优化?……黄主任和胡老师都积极回应,对一些问题和建议也做了耐心细致的解答。最后,大家为即将到来的期中考试一起鼓劲加油!
华灯初上,奥美高中也正式开启了夜晚时间,一个个背影专注面向书桌,看着手中的书本,在灯影下跳动的笔影勾画出对未来的憧憬。明亮的灯光下不仅有奋笔疾书的学生,还有耐心辅导答疑的老师陪伴,安静无声但又蕴含着一股强大的热情。“士不可以不弘毅,任重而道远”,万里路遥,但追光的人终会光芒万丈!相信2022级的学子们脚踏实地、仰望星空,在即将到来的联考中取得优异的成绩!