加强师德师风建设是一项长期而艰巨的任务，我们必须充分认识新形势下师德师风建设的重要性和紧迫性，扎实地开展师德师风学习教育活动。2019年4月30日下午4:30，奥美高中全体教师参加了学校党支部组织的“师德师风”专题研讨活动。

会议开始，李小明书记介绍了本次会议的主要流程、主讲人及学习内容。

然后，祝大桥校长向全体教职工传达教育部的相关文件精神。

并带领全体教职工学习教育部关于印发《中小学教师违反职业道德行为处理办法》的通知，教育部关于印发《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》的通知 ，中小学教师“师德十条红线”，孝感市中小学教师师德考核负面清单等相关内容。

对于文件中的“六个严禁”，“师德十条红线”，祝校长强调我校教师应切实理解禁令内容，增强纪律意识，强化自我约束，认识到从事有偿补课的危害性及其后果，自觉抵制并杜绝有偿补课行为。我校已与每一位教师签订《在职教师拒绝有偿补课承诺书》，并建立教师师德档案。对本校在教师有偿补课方面存在的问题进行认真梳理与分析，查摆问题。对查实从事有偿补课的教师，依法依规予以严肃查处。对于文件中的一些专业术语，祝大桥校长用通俗易懂的话语作了解释，扫除了学习理解中的障碍，整个学习氛围比较浓厚。

随后，邓大学校长将教育部公开曝光的4起违反教师职业行为十项准则典型案例一一讲解，邓校长表示，希望我校教师进一步加强对教师职业行为十项准则的深入学习和准确理解把握，明确行为规范，坚守行为底线，加强自我修养，自觉追求高尚，带头弘扬和践行社会主义核心价值观，以德立身、以德立学、以德施教、以德育德，做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

最后，李小明书记总结道，在当前中央高度重视、社会高度关注、要求更高更严的形势下，广大教师应重视师德师风建设，增强法纪意识，千万不能越红线，触底线；各中小学校要将在职教师是否组织或参与有偿补课情况，纳入年度考核、职务评审、岗位聘用，实行一票否决制；众多触目惊心的案例提醒我们，不能犯糊涂，不然会付出很大的代价；希望教师要将心思放在教育教学上，提高教学质量，提高课堂效率。同时，李书记还说，我校应采取相应措施，一、以身作则。要旗帜鲜明地反对有偿补课行为，依法依规、果断有力、及时有效地处置有偿补课行为，采取“零容忍，狠处理”的态度。二、加强宣传教育，定期组织师德培训，将教育部相关文件精神传达到位。三、形成工作合力。把禁止有偿补课工作纳入到学校工作的各个方面，贯穿于教育、教学、管理、服务的各个环节，融入到依法治校、校园文明建设、教师思想政治工作中去。四、健全拒绝有偿补课的行之有效的长效机制。

撰稿：代小霜

核稿：吕孝梅