为全面贯彻党中央、国务院对师德师风建设的重要指示和部署要求，进一步推进师德师风建设工作，提高全体教师的思想政治素质和职业道德修养，2021年9月8日晚7点，奥美高中召开了新学期全体教职工师德师风警示会。

会议首先由杨琴主任向全体教职工传达教育部的相关文件精神，带领大家一起学习习近平总书记关于师德师风的重要指示批示精神及《新时代中小学（幼儿园）教师职业行为十项准则》（教师〔2018〕16号）、《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》（教师〔2015〕5号）、《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》（教监〔2014〕4号）、《市教育局关于中小学教师从事有偿补课等行为处理办法的通知》（孝教发〔2018〕25号）等文件。然后李小明书记宣读了《孝感市教育局关于孝感高中教师颜某有偿补课、违规收受礼品礼金问题查处情况通报》，以身边违反教师职业行为的相关案例为反面教材，带领大家分析了违规问题和处理结果。李书记引导教师以案为鉴，以案明纪，统一思想，提高认识，坚持弘扬高尚师德，自觉增强立德树人、教师育人的荣誉感和责任感。结合师德违规问题，要求教师人人对照《新时代中小学教师职业行为十项准则》，对照“四有”好老师的标准进行教育与自我教育，明确行为规范，坚守行为底线，加强自我修养，自觉追求高尚，带头弘扬和践行社会主义核心价值观。强调我校教师应切实理解禁令内容，增强纪律意识，强化自我约束，认识到从事有偿补课的危害性及其后果，自觉抵制并杜绝有偿补课行为。

李小明书记指出，加强师德师风建设要充分提高思想认识，切实提高政治站位，深刻认识到师德师风专项整治的重要性、迫切性。师德师风建设是贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务、促进学生全面发展的重要举措，是党史学习教育中“我为群众办实事”实践活动的重要抓手。对于如何全面推进师德师风建设，李小明书记从学校、部门年级和教师三个层面提出要求。学校方面，一要塑造好的师德师风，造就良好的校风，使学校呈现良性生态环境，“老师好好教，学生好好学，学校服务好师生”；二要关心爱护教师，确保其合法权益得到保障；三要完善对师德师风行为的处罚机制，加强制度管理，对个别教师的违规违法行为要进行警示和惩处，严格执行师德“一票否决”制度。各部门和年级方面要主体责任再压实：一要坚持“谁主管 谁负责”，年级要加强对教师日常行为的教育与管理，完善内控机制，对教师做到必要的提醒和警示；二坚持“失责必问 问责必严 ”，对不履行职责的，依据有关规定严肃追究相关人员责任，并且要问责年级或学校负责人。教师方面，要自觉加强师德师风的职业修养，真正做到“学高为师，身正为范”。教师的“学高”体现在了解高中学科教育对于学生在知识、能力、素养及核心价值观方面的要求是什么，能精准分析和把握新课程标准、新教材对高中生学科素养的要求及本学科的课程目标；能切实做到学情、教情分析，科学研判课堂教学的重点和难点，切实改进课堂教学，提升课堂教学实效；强化教师对学生的学科素养、学习习惯与表现、学习能力与创新等方面的评价，充分利用课堂观测、随堂练习、限时训练、课后作业等形式开展学生学情即时性评价，提升学生的学习能力和学习效果；教师要树立终身学习的理念，尤其是对大数据的学习。教师的“身正”体现在要有崇高的生命取向和价值追求；要热爱教师职业，关心爱护学生；要正确处理好与家长的关系。最后李书记对全体奥美教师提出殷切期望，希望通过本次的师德师风教育警示会，每位教师能不断加强师德修养，自觉增强职业荣誉感、历史使命感和社会责任感，以培育优秀人才、发展先进文化和推进社会进步为己任，树立高尚道德情操，甘为人梯，身体力行，敬业爱岗，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。

师德师风警示会的召开，牢固树立了教师的底线意识、责任意识、紧迫意识，增强了教师遵守职业行为十项准则的思想自觉和行动自觉，为营造风清气正的教育环境，推动学校师德师风建设起到了积极作用。