家校携手,共同抗疫——记孝感奥美国际部家长会圆满召开
校园新闻
阳春三月,本该是春暖花开的季节,却因为疫情的原因,学校不得不一次又一次的延迟开学的时间。为了进一步加强家校联系,共同促进孩子的健康成长,国际部原本计划在2月开学初召开的家长会,不得不从线下搬到了线上,向各位家长反馈过去一个月线上课程学生的学习状态以及接下来的学习计划。3月6日下午5点,国际部正式召开了A-LEVEL班家长会。
会议主要由教学管理、学生管理以及考前动员三大部分展开。国际部全体教师自1月底就开始筹备线上课程并于2月5日正式开始开课。虽然线上课程困难重重,但国际部不管是因为封城被滞留在外地的老师还是没有电脑网络的老师,都一一克服了各种阻碍,确保了国际部所有课程的正常教学。目前为止,国际部的线上教学已经顺利开展了5周。
首先,教学主管刘莹老师对开学至今的教学内容进行详细的发言,从教学平台的选定到每日教师巡课、全体教师每周更新课件、每周教师针对学生出现的问题进行集体讨论和解决,每周教学反馈这几个方面详细的阐述了教学方面的主要内容。最后,也提出了下一阶段英语教学计划及考试计划。
A-LEVEL学科组组长陈会军老师就各学科教学进度、教学内容、3月月考安排、学生上课表现和作业完成情况也进行了详细的阐述。同时指出,IG全球统考将在5、6月份开始,希望各位家长老师能全方面督促学生,在此次考试中考出风采!
紧接着,负责学生管理工作的向阳老师从考勤明细、课堂巡课反馈、作业完成反馈、导师制沟通内容、月考注意事项及IG全球统考报名等六大方面对上一阶段的学生管理工作进行了反馈和总结。
会议最后,国际教育部教学总监陈会芹老师也跟家长们进行了在线交流,针对学生,她说虽然大部分的孩子在很好地配合老师去完成各种任务,但是这些还远远不够,希望孩子们能通过这次疫情能有更多的收获。同时她也提出,与线下班级课程不同,线上课程这种特殊模式很大程度上依赖于每个孩子的自觉和自律,对于有自控力的孩子而言,线上只是换了一个学习环境和学习方式而已,不会有任何影响;但是自控力较弱的孩子则极其容易被电子产品所干扰,这种情况下就依赖于家长的监督与帮助。最后陈老师也对各位家长提出了以下几点期望:
确保孩子的健康,注意疫情防范。
规律孩子的作息,按时起床,按时到班,按时休息。
每天关注家长群里的消息,尤其是学生作业完成和出勤情况,实时监督。
定期检查孩子的作业本和笔记本,这一点希望家长们能够一直坚持。
适当让孩子承担一些家务,让他们开始学会分担。
利用这个难得的机会多跟孩子沟通,了解他们的心态,解决他们的困难,培养他们自律的习惯。
由于IG考试的特殊性,在今年5月学生们就要参加第一次考试,而线上教学相较于线下教学来说更需要学生自觉地去学习,这也更加强调了家校合作的重要性。希望在疫情的最后阶段,学生、家长、老师都能一条心,让学生在家踏踏实实,努力学习,赢得最后的胜利!
本次家长会的圆满举行,不仅拉近了学校与家长之间的距离,也使得家庭教育和学校教育有了更完美的契合,进一步为孩子的成长提供了帮助,更是为教师与家长、家长与学生、学生与教师三者架起了一座沟通的桥梁,为孩子美好的未来奠定了坚实的基础!
上一篇:上一篇:农业银行孝感支行向奥美高中捐赠免洗手消毒凝胶
下一篇:下一篇:防控疫情不停学—孝感奥美高中国际教育部积极开展疫情期间线上教学